Каталог файлов

Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного образования детей детско-юношеского военно-спортивного патриотического центра «Эдельвейс» имени генерала армии В.Ф. Маргелова  город Вятские Поляны Кировской области   за 2014-2015 учебный год

  Общая характеристика учреждения.

 Полное наименование  муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеский военно-спортивный патриотический центр «Эдельвейс» имени генерала армии В.Ф. Маргелова  город Вятские Поляны Кировской области

Официальное сокращенное наименование: ВСПЦ «Эдельвейс» им. В.Ф. Маргелова

Организационно-правовая форма учреждения:  казенное учреждение.

Статус учреждения как образовательной организации:

Тип учреждения - образовательное учреждение дополнительного образования детей.

Вид учреждения  -  центр.

Лицензия Департамента образования Кировской  области на осуществление образовательной деятельности № 0000047 от 21 ноября 2012 года.

Место нахождения: 612960  Кировская область, город Вятские Поляны, улица Урицкого, дом 20а

 Почтовый адрес: 612960  Кировская область, город Вятские Поляны, улица Урицкого, дом 20а 

 Учреждение филиалов и представительств не имеет.

 Директор: Туйкеев Сергей Зайнуллович.

Телефон/факс:  8(83334) 6-07-15 .

Е-mail: edelveys-vdv@mail.ru

 Адрес сайта в Интернете: http://adelveis-vpclub.ucoz. com.

    История учреждения.

           Военно-спортивный клуб «Эдельвейс»  создан 26 октября 1986 года инициативной группой участников боевых действий в Афганистане при содействии горкома комсомола, с целью подготовки подрастающей молодежи к службе в армии, воспитания патриотизма, нравственной духовности и морально-волевых качеств. У его истоков стояли председатель клуба Иван Вадимович Кошелев, Михаил Сафронов, Андрей Иванович Саламатов, Р. Б. Гайнутдинов. В конце 1987 года клубу выделяется собственное помещение, а в 1988 клуб получает статус клуба по месту жительства и ставки тренеров-преподавателей. Возрастной диапазон курсантов клуба в течение этого времени расширился от детей 6- лет  до юношей и девушек 18 - летнего возраста.

В апреле 1995 года,  клуб попадает под эгиду управления образования и получает статус учреждения дополнительного образования.

В 2007 году клуб преобразован в военно-спортивный патриотический центр «Эдельвейс» с присвоением имени генерала армии В.Ф. Маргелова.

               За 29 лет  в «Эдельвейсе» сложились свои традиции. Так, например, клубный турнир по рукопашному бою перерос в открытое всероссийское первенство по армейскому рукопашному бою среди юношей, памяти курсанта РВВДКУ Камалиева Эдуарда, трагически погибшего при исполнении воинского долга. В 2009 году возникла необходимость и была создана Федерация армейского рукопашного боя Кировской области на базе центра «Эдельвейс».

           Руководителями в свое время клуба «Эдельвейс» были: Михаил Сафронов, Виктор Яковлевич Чернышев, Владимир Николаевич Лукоянов. На данный момент директором  ВСПЦ «Эдельвейс» имени генерала армии В.Ф. Маргелова является Туйкеев Сергей Зайнуллович.

Администрация образовательного учреждения:

Директор: Туйкеев Сергей Зайнуллович

Методист: Каримуллина Рахиля Харисовна

Завхоз: Панкова Светлана Владимировна

В учреждении численность основного персонала составляет

из них:

• педагогический персонал – 7, из них основных – 2, совместителей - 5
• административный персонал –3 чел
• обслуживающей  персонал   –4 чел.

Имеют высшую квалификационную категорию – 1 педагогический работник;

            Высшее  образование имеют -  4 педагогических работника,   среднее специальное – 3 педагогических работника. 

В своей деятельности Учреждение руководствуется КонституциейРоссийской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Бюджетным кодексом Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и другими федеральными законами, приказом Минобрнауки России от 29.08.2013      № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам», иными нормативными правовыми актами в области образования, настоящим Уставом.

            Цель работы  ВСПЦ «Эдельвейс» в 2014-2015 учебном году: укрепление здоровья, формирование общей культуры и здорового образа жизни детей, воспитание в них патриотизма, обеспечение прав личности на развитие и самореализацию, расширение возможностей для удовлетворения разнообразных интересов детей и их семей, развитие мотивационного потенциала личности.

         Основные задачи:

       -обеспечение приоритетного развития физической культуры и спорта, и эффективное их использование в интересах укрепления здоровья, воспитания и формировании здорового образа жизни детей, подростков и молодежи с учетом дифференцированного подхода к работе с различными социально-демографическими группами населения;

      -формирование высоких нравственных качеств подрастающего поколения, воспитание духовности и патриотизма;

      -участие  команд ВСПЦ «Эдельвейс» им. В.Ф. Маргелова по видам спорта в областных, межрегиональных, всероссийских соревнованиях;

     -укрепление и развитие материально-технической базы ВСПЦ «Эдельвейс» им. В.Ф. Маргелова.

         Программное обеспечение.

               Для осуществления образовательного процесса  в ВСПЦ «Эдельвейс» им. В.Ф. Маргелова  педагоги используют модифицированные программы на основе рекомендованных Министерством образовании РФ и соответствующие приложения к ним.  Содержание образовательной программы, формы и методы ее реализации, численный и возрастной состав объединения определяются педагогом самостоятельно, исходя из образовательно-воспитательных задач, психолого-педагогической целесообразности, санитарно-гигиенических норм, материально-технических условий.

   ВСПЦ «Эдельвейс» им. В.Ф. Маргелова  реализует программы дополнительного образования детей по направленностям:

                  - физкультурно-спортивная;

                  - туристско-краеведческая;

                  - военно-патриотическая.

  Это способствует свободному выбору ребенком сфер и видов деятельности с ориентацией на его личностные интересы, потребности и способности. Каждому обучающемуся предоставлена возможность свободного самоопределения и самореализации.

                  В 2014-2015 учебном году в организации работало  по трем направленностям дополнительного образования детей:

1. Объединения физкультурно-спортивной направленности работали по дополнительной общеобразовательной программе:

- «Армейский рукопашный бой»;

- «Бокс»;

- «Дзю-до»;

- «Каратэ-до».

2. Объединения военно-патриотической  направленности работали по дополнительной общеобразовательной программе:

      - «Тактика-специальная подготовка»;

     - «Основы воинской службы»;

      - «Воздушно-десантная подготовка»;

      - «Огневая подготовка»;

     - «Основы безопасности жизнедеятельности»;

     - «Патриотическое воспитание детей».

3.  Объединения турстско-краеведческой  направленности работали по дополнительной общеобразовательной программе:

      - «Туризм».

      В 2014-2015 учебном году по дополнительным общеобразовательным программам работало 10 объединений с общим количеством обучающихся 167 человек. В течение учебного года сохранность контингента составила 90%. Наибольшее количество обучающихся занимались в объединениях физкультурно- спортивной  направленности – 70% от общего количества обучающихся в организации.

     Педагогический коллектив ВСПЦ «Эдельвейс» им. В.Ф. Маргелова создает все необходимые условия для развития личности обучающихся; оказание помощи в самовоспитании, нравственном самосовершенствовании, освоении широкого круга социального опыта; удовлетворения постоянно изменяющихся индивидуальных потребностей детей и подростков, создания условий для самореализации личности в обществе.

Основным воспитательным принципом является доверие к обучающемуся, уважение свободы его личности, личностно-ориентированные отношения педагога с воспитанниками. Любое занятие, данное педагогом, безусловно, имеет воспитательное значение как совместная работа с воспитанником.

     С первых же занятий педагоги ВСПЦ «Эдельвейс» им. В.Ф. Маргелова обращают особое внимание на воспитание дисциплины и спортивного трудолюбия — способности преодолевать специфические трудности. Важным фактором нравственного формирования личности юного спортсмена является коллектив.

      Для решения задач по сплочению коллектива и воспитанию чувства коллективизма в ВСПЦ «Эдельвейс» им. В.Ф. Маргелова  используются: конкурсы,  традиционные праздники, походы, сборы, марш-броски, разведвыходы, квалификационные испытания.

 Режим работы.

Учебный год в Центре начинается с 1 сентября, заканчивается 15 мая.

Учебная нагрузка закрепляется расписанием учебных занятий на учебный год, которое утверждается директором организации.

Режим работы – с 8.00 до 20.00

Продолжительность учебного года составляет – 36  недель.

Продолжительность занятий во всех группах – 45 минут.

Продолжительность перемен между занятиями составляет не менее 15 минут.

 Условия приема.

 В Центр принимаются дети в возрасте от 6 лет до 18 лет и обучающиеся в учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования в возрасте от 18 лет до 21 года включительно.

Прием в Центр осуществляется на добровольной основе в течение всего учебного года при наличии вакантных мест. Обучающиеся могут быть зачислены в объединение на любом этапе обучения в следующих случаях:

 - при переводе обучающегося из другой образовательной организации, реализующей образовательную программу соответствующего уровня;

 - при наличии подготовленности или одаренности обучающегося.

 Причины отказа в приеме: - медицинские противопоказания.

Обеспечение безопасности образовательного процесса.

         В целях сохранения жизни и здоровья участников образовательного процесса проводятся инструктажи по охране труда и технике безопасности при организации учебного процесса, инструктажи по правилам пожарной безопасности, дорожного движения, правилам поведения в общественных местах, при проведении экскурсий и массовых мероприятий, имеются планы эвакуации людей в случае пожара.

      Результаты деятельности учреждения, качество образования.

              Оценка усвоения обучающимися дополнительных общеобразовательных программ включает в себя различные формы проведения текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

          Текущий контроль и аттестация обучающихся объединений Центра строится на принципах:

         - учета индивидуальных и возрастных особенностей;

         - свободы выбора педагогом методов и форм проведения и оценки результатов;

         - обоснованности критериев оценки результатов;

         - открытости результатов для педагогов и родителей.

Промежуточная аттестация:

- цель – оценка результатов обучения по реализуемой образовательной программе за определенный период учебного времени (полугодие, год);

 - формы: собеседование, тестирование, контрольный опрос, контрольное задание, зачет.

Итоговая аттестация:

 - цель – оценка результатов освоения обучающимися образовательной программы;

 - формы: тестирование,  зачет, соревнование .

Формы и методики оценки усвоения программ у каждого педагога индивидуальны. Результатом успешного освоения образовательных программ являются достижения обучающихся.

        В течение года воспитанники ВСПЦ «Эдельвейс»  приняли участие в 18 соревнованиях различного уровня, в. т. ч.:

          - клубные – 4;

          - городских – 3;

          - областных – 3;

          - региональных – 6;

          - всероссийских – 1;

               - зональных, ПФО – 1.

За 2014-2015 учебный год было завоевано 109 призовых мест.

Реализованные в 2014-2015 учебном году мероприятия:

         В 2015 год – год 70-летия Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. Поэтому все  массовые мероприятия были посвящены этой великой дате. Были проведены марш-броски, экскурсии, турниры по АРБ и боксу, беседы, показательные выступления, викторины.

        Методическая работа является составным элементом деятельности педагогов дополнительного образования детей. Она основана на конкретном анализе результатов работы учреждения дополнительного образования детей, собственно учебно-воспитательного процесса, его условий, направлена на достижение оптимальных результатов обучения, воспитания и развития личности.

      Методическая служба  анализирует образовательные программы, разрабатываемых педагогами и представляет на рассмотрение педагогическому совету, а затем - на утверждение директором, ведение журналов учета работы педагогов дополнительного образования, правила обучающихся  и др.

             Педагоги в течение 2014-2015 года приняли участие в основных муниципальных профессиональных конкурсах: «Учитель года» -  Туйкеев С.З., конкурс дополнительных общеобразовательных программ – Соловьев А.В. и в конкурсе общественных инициатив в сфере государственной молодежной политики Кировской области и программ (проектов) с сфере отдыха и оздоровления молодежи с программой «Военно-патриотический лагерь «Десантник –разведчик».

             Педагоги ВСПЦ «Эдельвейс» активно участвуют в очных  и заочных конкурсах, принимают участия в работе  состава жюри. В течение года работали в составе жюри различного уровня педагоги дополнительного образования – Соловьев А.В., Соболев Е.С., Самойлов М.А., Мухаметзянова Г.Г., Туйкеев С.З.

Перспективы и планы развития.

 Педагогическим коллективом на 2015-2016 учебный год ставятся следующие задачи:

- выявление и поддержка талантливых и  одаренных детей;

 - реализация правовых, организационных мер, необходимых для получения обучающимися качественного дополнительного образования, соблюдение норм здорового образа жизни;

 - сохранение традиций, способствующих духовно-нравственному воспитанию как основы формирования взрослеющей личности;

- оказание методической помощи педагогам в разработке и  реализации дополнительных общеобразовательных программ, направленных на удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в нравственном и интеллектуальном развитии;

 - аттестация, повышение квалификации и переподготовка педагогических и управленческих кадров системы дополнительного образования

- воспитание патриотического сознания, бережного отношения к достоянию культурных и исторических традиций нашей страны и края;

 - формирование у детей и подростков опыта социального взаимодействия, веры в свои возможности, воспитание гуманности, толерантности.

- развитие материально-технических и финансовых условий образовательной организации для эффективного решения стоящих перед ней педагогических задач.

         - дальнейшее развитие социального партнерства и межведомственного взаимодействия, расширение информационного поля образовательной организации.